【摘要】高职院校文化课程应深入课堂教学模式改革创新,发挥其在高职院校职业道德素养培养中的重要作用,坚持教学做合一,提升课堂吸引力,真正让学生“悟中学、悟中说”。
【关键词】
《农村实用技术》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《农村实用技术》 2015-11-18
《食品安全导刊》 2015-11-18
《人大研究》 2015-11-19
《山东医药》 2015-11-19
《人大研究》 2015-11-19
《现代养生》 2015-11-19
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